Inovativní školy Prahy ("INOSKOP") - projekt ESF na vytvoření sítě pražských škol realizuje odbor školství MHMP prostřednictvím partnera Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze od 1.5.2006 do 30.9.2008. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem Hlavního města Prahy.

Saturday, December 16, 2006

1. odborný seminář pro zástupce ZŠ 11.prosince 2006

Následující text stručně shrnuje organizační koncepci projektu INOSKOP přednesenou na odborném semináři 11.12., včetně nově navržených termínů výjezdních soustředění:

  • Role zástupců ZŠ - ředitel
Ředitel (nebo člen vedení školy pověřený ředitelem) - s pomocí diagnostických nástrojů získaných v projektu připraví plán rozvoje školy a v dalším školním roce jej realizuje a vyhodnotí.
Plán na 06/07: identifikace stavu a potřeb školy, stanovení priorit pedagogického rozvoje

  • Role zástupců ZŠ - učitel
Učitel – lektor (zástupce ředitele, vých. poradce, učitel) – realizuje cyklus seminářů dalšího vzdělávání pro kolegy podle modelu lektorů z UK PedF (replikace).
PODPORA: studijní opory od lektorů (prezentace, metodika), osobní podpora a pomoc garanta školy.

  • Forma odborných seminářů
pravidelně 1. pondělí v měsíci (viz diář)
délka trvání 135 minut (od 14 do 16.30)
90 min pro učitele (učitelské moduly)
45 min pro ředitele (ředitelské moduly)
místo konání bude upřesněno

  • Charakter učitelských seminářů
Teoretické uchopení tématu včetně odkazů na zdroje s důrazem empirická zjištění. Dovedení tématu až po aplikaci v práci učitele. Použití aktivizujících forem výuky. Součástí semináře bude i zpětná vazba (z pohledu učitelů v roli žáků a z pohledu učitelů).

  • Učitelské moduly – očekávaný výstup
Učitelé budou schopni replikovat témata odborných seminářů na vlastní (později i jiné) škole v rámci semináře dalšího vzdělávání pro pedagogický sbor.
Délka semináře na škole cca 45 – 60 minut. Při semináři zajištěna přítomnost a podpora garanta z PedF UK.

  • Ředitelské moduly – očekávaný výstup
Ředitelé získají konkrétní diagnostické nástroje pro zjišťování sociálního klimatu učitelského sboru a možnosti profesního rozvoje učitelů.
Plán 06/07: prezentace a oponentura plánu rozvoje školy.

  • INOSKOP – diář, odborné semináře 2006/07:
1/ 11. prosince
2/ 8. ledna 14:00-16:30, všichni, Praha
3/ 5. února 9:00 - 6. února 14:00, pouze učitelé, lektoři PedF a garanti, výjezd
4/ 5. března 14:00 - 16:30, všichni, Praha
5/ 2. dubna 9:00 - 3. dubna 14:00, pouze ředitelé, lektoři PedF a garanti, výjezd
6/ 14. května 14:00 - 16:30, všichni, Praha
7/ 4. června 14:00 - 16:30, všichni, Praha

0 Comments:

Post a Comment

<< Home